Образование
Международное профессиональное психоаналитическое общество и Учебный центр психоанализа и аналитической психологии приглашают к обучению тех, кто хочет получить психоаналитическое образование и возможность международной профессиональной аккредитации.
Профессиональная подготовка
Профессиональная подготовка психоаналитика включает четыре части:
- теоретический курс;
- прохождение персонального анализа;
- индивидуальная супервизионная подготовка у тренинг-аналитиков и супервизоров IPPS;
- участие в работе супервизионных групп и клинических семинарах, организуемых IPPS.
Кому адресовано
-
Желающим получить психоаналитическое образование
Полный курс профессиональной подготовки — от теории до супервизионной работы — с возможностью последующей международной аккредитации.
-
Специалистам смежных направлений
К участию в работе постоянно действующих супервизионной и интервизионной групп приглашаются специалисты в области психоанализа, психотерапии и психологического консультирования.
-
Профессионалам, которым нужна аккредитация
Международная аккредитация соответствующего уровня в области психоанализа — по прохождении необходимого сегмента тренинговой подготовки по стандартам IPPS.
Программа курса
Курс состоит из двух лекционных циклов.
-
Психоанализ: основы теории и техники
«Теоретические основы психоаналитического процесса. Техника психоанализа».
ЛекторDr. Phil. (Psych.) Попов Александр Георгиевич — президент IPPS, проректор Института психоанализа им. О. Феничела (Берн, Швейцария), действительный член Русского психоаналитического общества и Профессиональной психотерапевтической лиги, тренинг-аналитик и супервизор Национальной федерации психоанализа.
Цикл составлен на основе курсов лекций, прочитанных в Институте психоанализа — до 2008 года Институт психоанализа при МГУ — «Техника психоанализа» (2000–2009); в Институте психологии и психоанализа — «Теоретические основы психоаналитического процесса» (2005–2009); в Сибирском институте психоанализа — «Основы психоаналитической теории и техники».
Темы цикла Свернуть
- Вне психологии, психиатрии и психотерапии: психоанализ как самостоятельная наука. Предмет и объект психоанализа.
- Классическая психоаналитическая теория. Феноменология, клиника, метапсихология. Топика, структура, экономика, динамика, генетика и адаптация.
- Психоаналитическая теория влечений.
- Психоаналитическая теория страха.
- Первая теория психического аппарата (первая топика). Дескриптивное, топическое, динамическое бессознательное. Функции предсознательной системы. Цензура. Первичное и вторичное вытеснение. Фиксация. Регрессия. Симптомообразование. Влечения и психическая энергия с позиций первой топики. Гомеостаз. Принцип удовольствия, принцип реальности, принцип константности.
- «Возвращение вытесненного»: сновидения, юмор, «ошибочные» действия, реакции переноса, черты характера, поведенческие паттерны, выбор профессии и объекта любви. Взаимосвязь с позиций первой топики.
- Вторая теория психического аппарата (вторая топика). Влечения, психическая энергия и страх с позиций второй топики. Сравнительная характеристика первой и второй топики. Развитие Эго. Функции Эго. Развитие Суперэго. Эго как посредник между Суперэго, Ид и внешним миром. Компромиссные образования Эго.
- Защитная деятельность Эго. Уровни защитного функционирования. Характеристики защитных механизмов.
- Теория психосексуального развития и теория либидо. Взаимосвязь либидинального развития и развития Эго. Регрессии либидо и Эго и их роль в симптомообразовании.
- Эдипов комплекс как основа психопатологии, культуры и любви. Нарциссический и опорный тип выбора объекта.
- Теория нарциссизма. Взаимосвязь с теорией психосексуального развития.
- Психоаналитический процесс: классическая модель.
- Психоаналитические рамки (сеттинг) как подвижные границы.
- Психоаналитическое интервью: сравнительный анализ основных моделей.
- Сопротивление как предмет психоаналитического процесса. Основные классификации. Принципы работы с сопротивлением. Последовательность работы с сопротивлением. Клинические примеры.
- Перенос. Перенос как сопротивление. Классификации переноса. Типичные реакции переноса. Позитивный и негативный перенос. Агрессивный, эротический, эротизированный и нарциссический перенос. Принципы и последовательность работы с переносом. Перенос, рабочий альянс и реальные отношения.
- Контрперенос. Основные теории контрпереноса. Значение контрпереноса в психоаналитическом процессе. Классификации контрпереноса.
- Основные интервенции: интерпретация, конфронтация, прояснение. Проработка. Постклассические типы интервенций.
- Интерпретация как генетическая реконструкция.
- Основное правило психоанализа. Метапсихологические аспекты свободного ассоциирования.
- Позиция аналитика: абстиненция, нейтральность, анонимность. Принцип зеркала и правило контрвопроса. «Свободно парящее» внимание. Психоаналитическая концепция эмпатии. Постклассические взгляды. Аналитик как объект и анти-объект.
- Параметры психоаналитической техники. Классификации, принципы применения. Клинические примеры.
- Экспрессивная модель психоаналитической техники.
- Поддерживающая модель психоаналитической техники.
- Модель психоанализа по У. Биону.
- Модель современного психоанализа (Х. Спотниц).
- Модели психоаналитической коммуникации, основанные на теории самости: Х. Кохут и теория мотивационных систем.
- Цели психоанализа. Медико-нозологический и метапсихологический подходы.
- Дифференциальная диагностика и психическая экономия. Принципы выбора психоаналитических техник.
- Модель психоаналитической терапии Э. Бибринга.
- Специальные проблемы: телефонные звонки, подарки, отношения, параллельные аналитическим, контакты вне кабинета, отпуска, болезни, пропуски сессий, суицидальный риск и другие.
- Психоаналитическая теория и техника: постмодернистские трансформации.
-
Психоанализ объектных отношений
ЛекторПрядкина Елена Георгиевна — психоаналитик, тренинг-аналитик и супервизор IPPS, член Международной ассоциации семейных психотерапевтов (IFTA), член Европейской ассоциации психотерапии (EPA), преподаватель Учебного центра психоанализа и аналитической психологии.
Темы цикла Свернуть
Введение
Современный психоанализ. Место концепции объектных отношений среди основных направлений психоанализа. Объект, объектное отношение, самость. Предпосылки и история возникновения концепции объектных отношений: персоналии и теории.
Ш. Ференци
«Изнеживающий анализ». Интроекция, перенос, гипноз. Связь алкоголя с психическими заболеваниями. Гомоэротичность. Субъектный и объектный гомоэротик. Техника «активного анализа». «Обратный перенос». Фазы работы с контрпереносом. Проблема завершения анализа.
М. Балинт и А. Балинт
Первичная форма любви. Пассивная и активная первичная любовь. Новое начало. Базисный дефект. Окнофилия и филобатизм. Терапевтическая регрессия. Доброкачественная и злокачественная регрессия. «Таблетка под названием врач».
М. Малер
«Психическое рождение». Фазы раннего развития. Подфазы сепарации-индивидуации. Кризисы раннего развития. Патогенез психических нарушений.
М. Кляйн
Психоанализ детей. Игровой метод. М. Кляйн и А. Фрейд. Младенческий невроз. Бессознательные фантазии. Инстинкт смерти и инстинкт жизни. Внутренний объект. Частичный объект. Хорошая и плохая грудь. Параноидно-шизоидная позиция. Депрессивная позиция. Репарация. Интроекция, проекция, проективная идентификация. Развитие Эго. Формирование ядра Суперэго.
Д. Винникотт
Психосоматическое партнёрство. Достаточно хорошая мать. Холдинг. Среднеожидаемое окружение. Фасилитирующая среда. Ложная и Истинная Самость. Переходные объекты и переходные феномены. От отношения к объекту к использованию объекта. Игра. Переходное пространство. Терапевтическая регрессия к ступени зависимости. Виды зависимости. Концепция вторжения. Агрессия. Антисоциальность. Мать-объект и мать-среда. Обеспокоенность. Способность к одиночеству.
Р. Фейрберн
Концепция «поиска объекта». Структурная модель психики. Расщепление Эго. Возбуждающий и отвергающий объекты. Внутренний саботажник. Антилибидинозное Я как предшественник Сверх-Я. Динамика взаимодействия Центрального Я, Либидинозного Я и Антилибидинозного Я. Шизоидные расстройства как базисные для других видов психопатологии. Стадии развития объектных отношений в связи с видами зависимости: инфантильная зависимость, псевдозависимость, зрелая независимость. Переходная стадия. Защитные техники как способ обращения с конфликтом переходной стадии.
Х. Кохут
Психология Самости. Нарциссизм и нарциссические потребности. Селф, Самость. Биполярная трёхчастная структура Самости. Ядерная Самость. Грандиозная Самость. Патологические формы Самости: архаическая, фрагментированная, опустошённая, перевозбуждённая, несбалансированная. Эмпатия. Селф-объект. Селфобъектные переносы. Зеркальный перенос. Идеализирующий перенос. Двойниковый (близнецовый) перенос. Перенос слияния. Виновная и трагичная личность. Преобразующая интернализация.
О. Кернберг
Мотивационные силы психики. Аффекты как блоки построения влечений. Интеграция теории влечений и теории объектных отношений. Я-репрезентация. Объект-репрезентация. Диагностика. Структурное интервью. Уровни организации личности. Пограничная и нарциссическая организация личности. Поддерживающая и экспрессивная психотерапия.
Процессы и механизмы
Инкорпорация. Интернализация. Интроекция. Идентификация. Первичная и вторичная идентификация. Интроективная идентификация. Проекция. Проективная идентификация. Взгляд британской и американской школ объектных отношений на проективную идентификацию. Концепции проективной идентификации М. Кляйн, О. Кернберга, У. Биона. Цели и стадии проективной идентификации.
Перенос и контрперенос
З. Фрейд, Ш. Ференци, К. Юнг.
Э. Шарп. Тревога психоаналитика.
Т. Рейк. Об интуиции и «схватывании» бессознательным аналитика бессознательного пациента. Контрперенос как сопротивление аналитика. Слушание «третьим ухом».
П. Хайман. Контрперенос как тотальный ответ аналитика на пациента, как инструмент работы аналитика, как творение и часть личности пациента. О самораскрытии аналитика.
Х. Ракер. Трёхфакторная модель контрпереноса: препятствие (слепые пятна аналитика), инструмент и особое поле. Контрперенос прямой и косвенный, конкордантный и комплиментарный. Контрпереносные мысли и контрпереносные позиции. Невроз контрпереноса.
А. Райх. Эмпатия и контрперенос. Контрперенос «в прямом смысле слова» и контрперенос «для отыгрывания вовне».
Л. Гринберг. О воздействии пациента на аналитика. Концепция проективной контридентификации как реакции аналитика на проективную идентификацию пациента.
Р. Мани-Кёрл. Концепция нормального контрпереноса. Родительская роль аналитика. Двойная идентификация — проективная и интроективная.
Б. Джозеф. Невербальное взаимодействие пациента и аналитика. Разыгрывание.
М. Литтл. Контрперенос и перенос аналитика. Влияние параноидных и депрессивных чувств аналитика на процесс анализа.
Д. Винникотт. «Ненависть в контрпереносе». Негативный контрперенос.
Психоанализ объектных отношений в клинической практике
Форматы: индивидуальный, работа с парами, работа с семьями. Диагностика, техника, стратегии терапии, инструменты. Модель работы с сексуальными проблемами. Сложности и тупиковые ситуации. Разбор клинических случаев.
Контакты
Задать вопросы и записаться в группу можно по телефону директора общества.